Geschwister - Ein in der psychoanalytischen Theorie vernachlässigtes Thema

Beschreibung

Geschwisterbeziehungen begleiten den Einzelnen oft sehr lange und zeichnen sich häufig durch ihre Intimität und/oder Konflikthaftigkeit aus. Obwohl sie in der psychoanalytischen Theorie immer noch als Stiefkind behandelt werden, scheint in der zeitgenössischen Psychoanalyse Einigkeit darüber zu bestehen, dass neben der vertikalen Linie der Eltern-Kind-Beziehung mit den damit verbundenen Konflikten und Komplexen eine horizontale Beziehungs- und Konfliktachse vorhanden ist.

Dieser Achse möchten wir in unserem Kurs nachspüren. Kann in der psychoanalytischen Metatheorie den Geschwistern auf einer horizontalen Ebene der Platz eines Komplexes gegeben werden, der wesentlich auf die Subjektkonstituierung und Objektwahl wirkt, oder sind die Geschwisterbeziehungen lediglich unter dem Aspekt der übergeordneten vertikalen Konfliktebene zu betrachten? Was bedeuten Zwillingskonstellationen in der Subjektwerdung?

Solchen und ähnlichen Fragen möchten wir in unserem Kurs sowohl theoretisch wie anhand von den Teilnehmenden eingebrachten Fallbeispielen nachspüren.

Dozentinnen

Yvonne Schoch und Christina Seng

Termine

• 14.04.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 28.04.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 12.05.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr
• 26.05.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr 
• 09.06.2026 - 19:30 -21:00 Uhr
• 23.06.2026 - 19:30 - 21:00 Uhr

Preise

CHF 650.- für Externe
CHF 250.- für PSZ Mitglieder
CHF 125.- für Studierende

Um den Kurs zu buchen, müssen Sie sich anmelden oder einen Benutzeraccount erstellen. 

Stornierungen können kostenlos bis zum 31.03.26 vorgenommen werden. Nach diesem Datum sind Anmeldungen verpflichtend und die Kursgebühren geschuldet. 

Literatur

Döll-Hentschker, S. (2017). Geschwister(er)leben - eine zu wenig beachtete psychische Dimension; Eine Literaturübersicht. Psyche - Z Psychonal 71, 738-779
Weitere Lektüre wird im Kurs abgegeben